арт-терапия «Я — уникальный»
арт-терапия «Я — уникальный»
24 октября 2026 г.
Текст
Фото
22 октября в Центре дополнительного образования детей прошло увлекательное занятие с элементами арт-терапии «Я — уникальный» для детей, оказавшихся в трудной жизненной ситуации (ТЖС). Провела встречу педагог-психолог Пантаева Ольга Сергеевна. Это не разовое мероприятие, а часть системной плановой работы с такими ребятами: занятия бережно поддерживают их эмоциональное состояние, помогают развивать навыки общения и укреплять чувство собственной ценности. Каждая встреча выстраивается с учетом особенностей и потребностей детей в ТЖС.
Занятие прошло в рамках межведомственного проекта «Вместе-детям» при поддержке Управления социальной защиты и социального обслуживания населения Эхирит-Булагатского района.
Началось всё со знакомства ребят друг с другом и веселой разминки, которая помогла детям расслабиться и настроиться на встречу. Затем прошла игра на сплочение — передача игрушки на скорость. Задорная игра вызвала много смеха и азарта, а главное — помогла ощутить командный дух и поддержку друг друга.
Центральным моментом стала творческая работа с элементами арт-терапии «Мой отпечаток». Арт-терапия помогает детям справляться с эмоциональным напряжением, развивать творческие способности и находить внутренние ресурсы для преодоления трудностей. Каждый обвел свою ладонь и получил пространство для самовыражения: внутри контура нужно было написать или нарисовать умения, мечты и качества, которые ребята в себе ценят. В кабинете царила особая атмосфера — кто-то сосредоточенно писал, кто-то рисовал, а кто-то с любопытством заглядывал в лист соседа. Ольга Сергеевна поддерживала детей и помогала им выражать эмоции через творчество. Результатом стал отпечаток руки — символичный образ, уникальный, как и каждый ребенок. Нет двух одинаковых ладоней, как и нет одинаковых людей. Для детей, оказавшихся в ТЖС, это особенно важно: через простое упражнение они учатся видеть свою индивидуальность, не бояться ее проявлять и чувствовать, что их ценят такими, какие они есть.
В завершение прошла рефлексия: каждый желающий мог представить свой рисунок. Атмосфера в кабинете стала заметно теплее и спокойнее. Арт-терапия не дает мгновенных результатов, но является отличным способом наладить контакт с внутренним миром. Работа с детьми в ТЖС продолжается — впереди новые встречи, игры и творческие открытия.
Подпишитесь на рассылку новостей
-
Институт развития образования Иркутской области
https://www.iro38.ru
-
Министерство образования Иркутской области
https://irkobl.ru
-
Министерство образования и науки Российской федерации
http://минобрнауки.рф
