Подведены итоги творческого конкурса «Мое село»

         В течение пяти лет для Центра дополнительного образования детей проводит конкурс творческих работ «Мое село». Конкурс всегда собирал много участников, но в этом году организаторы получили 450 заявок на участие,что почти в 3 раза больше, чем в прошлом году. Ребята из образовательных организаций Аларского, Баяндаевского, Боханского, Осинского, Нукутского, Эхирит-Булагатского, Ольхонского, Иркутского районов и ГБУ ДО «Центр дополнительного образования детей» представили свои работы в номинациях «Сочинение», «Фотографии» и «Рисунки».

         Умирающих деревень по всей стране предостаточно — молодые люди не желают оставаться в сельской местности, уезжают в город, и так мелкие поселения постепенно остаются без внимания и со временем и вовсе исчезают с карт. В номинации сочинение «Село. Уехать нельзя остаться. Поставь свою запятую» ребята делились своими размышлениями о перспективах и проблемах села, деревни в которой они живут. В возрастной группе 10-13 лет лучшим было признано сочинение Берестенко Матвея из Рассветской школы Осинского района педагога Верещагиной З.А., а среди ребят постарше (возрастная группа 14-18 лет) Ворожейкина Алена из Табарсукской школы Аларского района (педагог Михалева Т.Г.) по праву стала победителем в этой возрастной группе. Матвей и Алена решительно настроены «уехать на время и вернуться навсегда» в свое родное село. В возрастной группе 7-9 лет по решению жюри первое место не было присуждено.

         В номинации рисунок «Дом родной, деревня наша» среди обучающихся в возрасте от 7 до 9 лет лучшей признана работа «Река Идинка» Толстикова Андрея из Верхне-Идинской школы Боханского района (педагог Перминова О.А.). Андрей с помощью кисти и красок крупными мазками изобразил пейзаж своей малой родины. В возрастной группе 10-13 лет 1 место заняла Николаева Наталья с работой «Рыбалка на Кахинке» из Мольтинской школы Осинского района (педагог Гимазова Г.М.). Портрет девочки, выполненный Натальей, поразил жюри портретным сходством, яркостью и выразительностью исполнения. Среди старших ребят (возрастная группа 14-18 лет) победителем стала Раевская Ира воспитанница педагога Щеботкиной Т.В. из Куретской школы Ольхонского района. Рисунок Ира выполнила пастелью, изобразив старенький домик с пошатнувшимся палисадником на зеленом фоне природы. В данной работе жюри оценила композиционное решение - выбор размера рисунка, расположение изображения в формате, соотношения величины предметов в одном рисунке, свободу владения изобразительным языком.

        Самым трудным делом для жюри конкурса было подвести итоги в номинации фотография «Село в объективе», так как многие работы были замечательные и несли в себе определенный дух и неповторимый облик жизни на селе. Всего участниками было прислано порядка 600 фотографий со всех уголков нашей области. На снимках, ребята с душой и трепетом запечатлели самые интересные моменты сельской жизни. Самые юные победители в этой номинации - Екимова Нина из Марковской школы Иркутского района (педагог Мунгалова А.М.) и Огиенко Павел из Александровской школы Боханского района (педагог Гордиенко Е.И.). Снимки Нины «Золушка» и «Жители нашего огорода» привлекают внимание оригинальным художественным решением (композиция, свет, цвет). На фотографии Павел передал отражение живой, настоящей жизни села в заботе о братьях наших меньших. В возрастной группе 10-13 лет бесспорно стали лучшими воспитанницы педагога Деминой А.В. – Федорова Саша и Антонова Валя из Нельхайской школы Аларского района с работами «Закат окончил теплый летний вечер» и «Перед грозой» соответственно. Девочки выбрали удачный момент сьемки, передав на снимках уникальную мимолетность мгновения в предзакатный час. Среди старших ребят (возрастная группа 14-18 лет) стали победителями обучающиеся – Шодонова Настя из Мольтинской школы Осинского района (педагог Гимазова Р.М.) и Данилова Даша из Нельхайской школы Аларского района (педагог Демина А.В.). В снимках девочек правильно выстроена композиция кадра, что располагает зрителя легко и непринужденно рассматривать фотографию, любоваться каждой деталью изображения.

       Центр дополнительного образования детей выражает благодарность всем ребятам, педагогам и родителям за участие и поддержку.

Протокол